为进一步规范本科教育教学工作，结合本科教育教学审核评估工作部署，11月11日-21日，学校组织召开了期中课堂教学质量督导分学院反馈调研工作会，校级课堂教学质量督导组专家，学院党政领导、教科办主任，学院教学督导组专家，教务处相关人员参加了反馈调研工作会。

本次反馈调研工作会，学校组织18位校级课堂教学质量督导组专家以分组形式赴17个学院分别召开，会议内容主要包括：学校督导专家对学院教学档案进行检查；学校督导专家反馈本学期学院课堂教学、教研活动开展情况；学院介绍本院教学质量监控工作开展情况；学院督导组介绍学院教学督导工作开展情况；自由交流讨论环节。

会上，校级教学督导专家首先对各学院的人才培养方案、课程大纲、考试试卷、试卷分析报告、学生考勤表等教学档案进行了全面细致的检查。从检查情况来看，各学院均能按照学校要求，高标准完成各项教学档案的整理归档工作，同时督导专家也指出少数课程存在教学大纲格式不统一、试卷分析不够深入、试卷赋分不合理等问题。针对发现的问题，督导专家进行了梳理汇总，并将检查结果及时反馈给相关学院，提出了整改建议和优化方向。

随后，校级教学督导专家对本学期各学院的课堂教学及教研活动开展情况进行了系统梳理和反馈，分别从课程思政、教学方法、教学内容、教学效果等方面给予了充分肯定，指出各学院教师在课堂教学中注重课程思政的实施，能够将课程思政与教学内容有机结合，通过具体实例实现思政育人的目标；绝大多数教师课前准备充分、教学目标明确、教学内容充实、教学环节组织合理；同时也指出少数教师仍存在课堂教学管理较弱、重难点不突出、师生互动少等问题，并针对部分具体问题提出了改进意见和建议。各学院领导、督导专家分别介绍了学院教学质量监控工作和学院教学督导工作开展情况，并就课堂教学相关问题进行了深入交流和讨论。

此次反馈调研工作受到学校及学院领导高度重视、积极配合，学院领导、督导专家纷纷表示本次督导反馈调研工作针对性强，既总结了各学院教学档案管理和课堂教学的优点，也指出了存在的问题，全面、客观地呈现了学院课堂教学现状，并明确了改进方向，为不断提高本科教育教学质量，全面迎接本科教育教学审核评估工作奠定了良好基础。

教育科学学院反馈调研会               初等教育学院反馈调研会

   美术学院反馈调研会                  外国语学院反馈调研会 

 历史与社会学院反馈调研会                音乐学院反馈调研会