为弘扬扶残助残的传统美德，营造关爱残疾人的良好社会氛围，在第三十五次全国助残日来临之际，5月15日，我校社会工作专业师生携手钟落潭“双百工程”社工站，依托“三人共筑”项目，走进白云区钟落潭镇寮采村，开展“党建引领聚合力，助残公益暖人心——第三十五次全国助残日公益体验营”活动。此次活动作为专业生命共育文化的育人实践典范，学生们将课堂所学融入社区服务，用实际行动践行社会工作者的使命担当，诠释公益助残的深刻意义。广东机电职业技术学院社会工作专业教师带领学生们充分发挥专业所长，通过精心设置的多个特色公益体验营摊位，为社区残疾人及居民带来丰富多元的互动体验，用实际行动温暖社区，诠释公益体验营的深刻意义。
活动现场，六大主题摊位有序分布，每个摊位都凝聚着社会工作专业学生与双百社工站工作人员的心血，是“三人共筑”项目育人实践的生动呈现。在“无障碍辅具体验”摊位，学生们在双百社工站资深社工的指导下，熟练地引导参与者进行轮椅体验与拐杖体验，初次坐上轮椅的居民小王在学生的耐心指导下，尝试转弯、上下斜坡，他感慨道：“以前觉得坐轮椅很简单，自己体验后才知道有多不容易，这让我更能体会残疾人出行的艰辛。”学生们借此机会，结合专业知识，向大家普及无障碍辅具的使用方法与重要性，帮助大众理解残疾人日常出行的困境，将理论知识转化为服务社区的实际能力。
“黑暗助盲体验”摊位充满挑战与温情，这是学生们在“双百工程”社工站支持下，将专业课程中的个案工作与小组工作方法创新应用的成果。“蒙眼叠衣服”环节中，蒙上双眼的参与者在学生的耐心引导下，摸索着将衣服抚平、折叠，过程中频频出错却也笑声不断；“蒙眼摸盲盒”让大家通过触觉感受不同物品，体会盲人获取信息的独特方式；“盲道很忙”则模拟真实盲道场景，参与者在盲道上蒙眼行走，学生全程护航并讲解盲道设计原理与使用规范。学生小李表示：“在策划这个体验项目时，我们运用了课堂上学到的同理心培养方法，希望通过这些体验，让大家能换位思考，给予盲人更多尊重与帮助。”这种将专业知识与实践紧密结合的方式，正是专业生命共育文化的核心体现。
“盲文初体验”摊位前，学生们化身小老师，手持盲文板，手把手教参与者认识盲文数字、字母。大家用指尖轻轻触摸凸起的盲点，尝试拼写，新奇又专注。一位小朋友兴奋地说：“原来盲文是这样‘写’出来的，我要把学会的盲文教给我的小伙伴。”在活动筹备阶段，学生们与双百社工站的盲人群体深入交流，了解他们的实际需求，精心设计教学内容，真正做到了以服务对象为中心，践行社会工作专业价值观。
“争分夺秒负重行走”摊位前，洋溢着喜迎第十五届全运会的热烈氛围。学生们在“双百工程”社工站的协助下，以全运会“拼搏、团结、奋进”的精神为指引，设计了充满挑战的赛道。参与者佩戴特制负重装备，化身“运动健儿”，在规定时间内奋力完成指定路线。“加油！像全运健儿一样冲起来！”在学生们的呐喊声中，参与者们咬紧牙关、坚持前行。活动结束后，不少人表示：“仅仅几分钟的负重行走就累得不行，难以想象残疾人要长期忍受这样的不便，以后一定会多关心他们。也从这次体验中感受到全运会倡导的拼搏精神，非常有意义！”学生们通过此次活动，不仅提升了活动策划与组织能力，更深刻理解了社会工作在促进社会共融方面的重要作用。
“中医按摩和穴位科普”摊位前，学生们为居民进行肩颈、腰背等部位的按摩，手法娴熟地缓解大家的肌肉紧张与酸痛。学生们则手持穴位图，围绕常见穴位如足三里、合谷穴、百会穴等，结合在专业课程中学到的健康知识，为围观群众进行详细科普。“足三里位于膝盖下方，经常按摩这个穴位，有助于增强免疫力。”学生小张一边指着穴位图，一边用模型演示按摩的力度和方法。居民李大爷体验完按摩后，笑着说：“按完之后浑身轻松，还学到了这么多穴位知识，以后自己在家也能按摩，太实用了！”
活动现场的“祝福墙”，同样是专业生命共育文化的缩影。学生们引导参与者写下对残疾人的祝福与鼓励话语，五彩斑斓的便利贴渐渐贴满墙面，一句句“愿你每天都开心”“加油，未来更美好”等传递着满满的温暖与力量。学生们将专业课程中学习到的社区营造知识运用到实践中，通过这面祝福墙，构建起社区居民关爱残疾人的情感纽带。
通过深度合作，实现了学校教育、专业实践与社区服务的有机融合，充分彰显了专业生命共育文化的特色与优势。此次公益体验营活动，构建起全方位的助残服务与体验体系。不仅为社区残疾人送去了关怀与温暖，更让大众通过亲身体验，增进了对残疾人的理解与尊重。同时，学生们在实践中加深了对社会工作专业的理解，提升了服务社区的能力。未来，学校将继续组织更多此类实践活动，让学生在服务社区的过程中成长，为社会公益事业贡献更多青春力量。
本次活动由广东机电职业技术学院公共管理学院党总支、广州风向标•钟落潭镇“双百工程”社工站主办，广机电社会工作服务队承办，同时得到了寮采村村民委员会、广州市融爱社会服务中心党支部的支持和参与。（初审：陆淑珍，终审：马庆）
