1 《谁坐了我的位子：如何在职场交际中稳操胜券》
作者：(美) 简·耶格尔著
索书号：C912.1/737
藏馆地：北馆402书库
【内容简介】
是“谁坐了我的位子”?是自己的工作伙伴、亲密好友还是对手、敌人。世事纷杂、职场险恶，你的言行举止和职场交际能力，会影响到你的一生。伙伴关系是事业发展不可或缺的条件之一，比如至交和密友是人生快乐的关键，办公室的朋友对于你的工作和工作满意度起到了关键的作用。
在这本探讨职场关系的书中，简·耶格尔女士极富创意地将“友谊”和“工作地点”的结合在一起，用“工作伙伴”来描述这种微妙的、介乎普通同事和亲密好友之间的工作关系。
【推荐语】
基于400余次调查，作者总结了工作关系的五大类型，并进而细分出26种办公室同事。环视周围，对号入座，你将分辨出哪些是建设性工作伙伴，哪些是会造成潜在威胁的敌人。通过100多位受访者的亲身经历，你还将体会出如何与同事发展成好友，以及化解冲突、维系友谊的诀窍，并更有效地应对蓄意破坏你工作的敌人。
人们常常过多地注意知识、技能和经验在职业发展中的作用，而忽略了工作伙伴关系的重要地位，本书将告诉我们如何分辨不同类型的工作伙伴，及如何利用或防范。不容置疑，《谁坐了我的位子》为我们的职业发展点亮了一盏明灯。
2 《谁坐了你的位置》
作者：赵海男编著
索书号：B848.4/243
藏馆地：南馆二楼书库
【内容简介】
《谁坐了你的位置》通过各种方式采访了大量的专业人士，包括资深职业发展顾问、职业生涯设计顾问、500强企业人力资源总监以及众多的职场经验人士，搜集了大量的现实案例、经验之谈以及专业意见，并从职场陷阱的“表现——本质——解决”三方面入手，使内容更具有实用价值和指导意义。
诚然，职场自有维持其合理存在与发展的固有规则；而且，随着人类社会的不断进步和和谐，职场的许多规则也将更趋理性、健康和科学。然而，职场毕竟充满着世俗的体面和晋升的诱惑，并会与之共生出形形色色的人际诡谲、攀爬艰辛和竞争陷阱。
【推荐语】
要想在职场中立于不败之地，“纵横”职场，成为职场中的佼佼者，不仅需要不断地提升个人能力，更需要运用智慧的大脑，掌握职场生存的艺术。《谁坐了你的位置》旨在帮助各位职场人士了解办公室生存、发展的各类规则，规避可能给个人发展、人际关系带来损害的职场陷阱，真正提升个人能力素质和职业含金量，并以此推动职场氛围的和谐，带领大家走向成功。
3 《高效求职》
作者：娄晓宇
索书号：C913.2/445
藏馆地：北馆304书库
【内容简介】
本书以“高效求职”为主题，围绕求职应聘中的中英文简历制作、申请与投递、笔试、面试以及最终获取offer（录取通知）入职五大环节，以企业视角解释各招聘环节设置的目的及其背后的评价机制，重点关注求职者在各行业和企业求职时的实际场景与体验，尤其是可能遇到的各种高频问题，并基于此为读者提供有价值且能落地的方法和建议，确保读者学以致用，快速提高求职技能，成功拿到理想offer，顺利入职。
【推荐语】
本书定位是“实用型工具书”，强调所述内容的实用性，突出各种方法和技巧的易操作性，在所有关键知识点和方法技巧的讲解中配以大量实例，确保读者能直观和准确地理解其中精髓。
4 《从求职到入职：光辉国际CEO手把手教你》
作者：(美)加里·伯尼森
索书号：C913.2/442
藏馆地：北馆304书库
【内容简介】
提醒了职场中的人们要保持警觉。当你感觉陷入困境中时，就该考虑下一份工作了。在开始寻找下一份工作之前，你需要了解你自己：什么样的工作环境与你相匹配？什么样的老板能够成就你？而接下来的全面学习者的建议，更是帮助你借助于内外部的因素，走出内心的困境。当这一切准备好后，开始搜索目标，你的目标工作在哪里？你需要坚定你的信心，当找到这个目标时，建立网络，将自己推近这个目标。
【推荐语】
作为Lose the Resume, Land the Job一书的中文版，本书真实地还原了原著的意图——为所有求职者提供一个切实可行的求职方法。
本书的主线是随着求职的过程展开的，在每一节点，适时地提供了必要的工具和建议，具有很强的可操作性。文中的举例，幽默又不失意义，很好地诠释了章节的要点。让我们一起阅读本书，开启职场之旅吧。
5 《求职，从大一开始》
作者：覃彪喜
索书号：G647/95
藏馆地：北馆204书库
【内容简介】
这本书是一位年轻的董事长与大学生关于职业规划与就业、关于生计与尊严的对话。覃先生试图通过这本书让大学生从入学就开始规划职业生涯，扎扎实实地塑造核心竞争力，而不是到了求职的时候才投机取巧临阵磨枪。决定求职结果的并不是面试那十几分钟，而是整个大学四年。
这本书则告诉大学生们如何通过四年的“厚积”换取毕业求职时的“薄发”，大到人生方向的抉择、求职战略战术的把握，小到做简历的技巧、女生或乙肝患者如何突破用人单位的就业歧视，都做了详尽、深入、全面的阐释。
【推荐语】
覃先生一直强调不能过于功利地读书，强调大学时期一定要注重批判性思维、表达能力、公民意识等多种素质的培养，可是，在残酷的现实面前，面对日益严峻的大学生就业形势，覃先生把求职放在了首位。
