2015年上半年系上的教学工作思路是：根据《学院2015年教学工作要点》的有关精神，结合本系实际情况。以科学发展观为指导，深化党的群众路线教育实践活动，巩固“专业技能提高年”活动成果，进一步规范教学活动，不断提高常规教学运行管理和服务水平；不断加强校企合作、工学结合，强化专业特色，加强专业内涵建设，创新人才培训模式改革；积极开展“重点专业建设促进年”和“课堂质量提升”活动，整体提升系上的教育教学水平。

一、以深化党的群众路线教育实践活动为契机，不断强化全系师生的思想教育工作

通过开展主题教育、专题讨论、群众路线教育实践活动，统一全系师生的思想认识，增强职工的凝聚力和向心力。充分发挥党员的示范带头作用，带动全系师生忠实履行教书育人、管理育人、服务育人职责，推动我系各项工作更上新台阶。

二、以抓好常规教学管理为切入点，全面提升教学管理和服务水平

1．加大教学巡查力度，坚持教学检查制度。成立以系主任牵头的教学巡查和教学检查工作小组，坚持每天进行教学巡查，对教师教案进行随机抽查，认真填写教学巡查日志，并对教学中存在的问题及时处理。坚持每五周一次的教学检查工作，对教师的教案、教学进度、授课计划执行情况、作业批改情况进行全面检查，并将检查结果书面报教务处和教学主管领导。

2．定期召开教学意见征求会，及时了解教学中存在的问题。每学期定期召开教学意见征求会两次，通过意见征求，全面了解教学情况。对教学中存在的共性问题，通过教研活动讨论，引起全体教师注意；将教学中存在的个性问题，及时反馈于任课教师，督促教师限期整改，全面提升教学管理和服务水平。

三、通过内培外引，不断加强师资队伍建设

1.通过传帮带等活动，不断提高青年教师的教学水平。本学期在各专业教研室的组织下，对近年来引进的青年教师进行听课、评课活动，同时要求青年教师主动听中级以上专业教师的课不少于8节。此外，全系组织观摩教学2次。通过多种形式的相互学习、交流等活动，积极帮忙青年教师的健康成长，使其尽快适应教学、投入教学，成为专业教学队伍的中坚力量。

2.鼓励青年教师积极参与精品课程建设、专业教材编写、校内课题研究、专业教学改革论文撰写等活动，不断提高教师自身的专业素养。本学期测绘工程系计划完成《遥感技术》、《地籍与房产测量》等2门院级精品课程建设；参与编写教材3部；参于校内专业课题2项；撰写专业教学改革论文4篇以上。

3．引进工程测量技术专业教师1人。

四、加强实训室建设，保证各实训项目正常开出

1.针对工程测量和普通测量两个实验室涉及专业广、面向课程多，每学期开出的实训项目很多，实验室基本上处于超负荷运行状态，仪器损坏比较严重的现象，为保证本学期各实训项目的顺利开出，计划对工程测量和普通测量两个实训室进行一次全面维修，同时，不断加强管理制度的完善和执行，从根本上防止人为因素对仪器的机械损坏。

2.按计划全面完成2013年省级财政支持的水利工程专业实训室建设；积极做好2015年度省级财政支持高等职业教育实训基地建设项目地理信息系统与地图制图技术专业实训基地建设方案的编写、答辩及后续建设工作。

五、以提高学生职业技能为核心，组织实践教学，开展技能竞赛活动

1.本学期测绘工程系开出的综合性实训项目有《数字测图》、《工程测量》、《水利工程施工》和《GIS应用》等，涉及4个专业15个教学班级。根据实训计划，严格按照学院的实践性教学管理办法，做到实习有计划、有内容、有过程、有结果、有考核等几个环节，保证实践性教学的顺利实施。

2.积极开展各专业实践技能竞赛活动，提高教师和学生的技能水平。本学期继续承办好全院的“第九届工程测量技能大赛”活动，做到“目的明确、内容充实、组织严密、成效显著”等目标；积极组织学生参加“甘肃省高职高专第五届工程测量技能大赛”活动，力争取得好的名次。

六、实施“重点专业建设促进年”活动，全面深化专业内涵建设

1.根据建设方案，按计划、全面完成“提升办学层次专业”工程测量技术专业的建设任务；积极做好2015年度“院级重点建设专业”和“院级扶持发展专业”的申报工作，拟将地理信息系统与地图制图技术专业申报为重点建设专业，将水土保持申报为扶持发展专业，并进行全面建设。

2.认真完成2015级各专业人才培养方案的审订工作，使培养方案更具科学性、合理性、前瞻性和可操作性。

3.通过校企合作，不断加强“订单”培训力度，强化专业内涵建设。本学期计划与中国水利水电工程四局、北京天一佳信等企业继续合作，积极做好“订单”培养的各项工作，努力办好第一期“天一佳信”班，为今后的“订单”合作提供经验，夯实基础。

4.结合测绘工程系专业建设和发展情况，本学期计划完成“摄影测量技术专业”的申报工作，计划2016年开始招生。

5．提高精品课程建设质量。结9门院级精品课程更新情况进行全面检查验收，落实学院精品课程取消制度。

七、开展“课堂质量提高活动”，促进教风学风建设

1.根据学院的安排，全面落实系领导、教研室主任听课活动，并对教学中存在的问题及建议及时反馈，定期召开教学工作研讨会。

2.开展全系的教师教学比赛活动，提高教师教学水平。

3.组织公开观摩教学交流活动2次，专题教研活动4次。

4.开展学生评课活动2次，对教师教学情况进行全面评估。

八、完成学院交办的其它工作

测绘工程系

2015年3月10日

附表：2015学上半年测绘工程系教学工作进程