4月8日，《光明日报》刊发我校教育学部杜岩岩教授“未来教师数智素养调查研究”课题组题为《人工智能时代，未来教师数智素养不可或缺》的专题文章，系统呈现我校在未来教师数智素养培育领域的理论研究与实践探索成果。文章基于全国15所高等师范院校15823名师范生的调研数据，揭示了未来教师数智素养发展现状，并提出战略性对策建议，展现了我校在推动教育数字化转型中的引领作用与责任担当。

学校将紧密围绕教育强国宏伟目标，持续深度挖掘国家级虚拟仿真实验平台潜力，在教育数智化领域持续深耕，积极探索其在教学实践与人才培养中的创新应用路径。不断强化“懂AI、精教学、善创新”新型教师培养，全力打造具有示范意义的教师教育“辽师样本”。通过不懈努力，形成一套具备广泛适用性、可复制、可推广的教师教育新模式，为推动我国教师教育改革贡献辽师智慧与力量。

文字：史慧

编辑：史慧

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