各二级学院：

新生入学教育是我校实施三全育人的重要环节，也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的一项基础性工作，对帮助新生坚定理想信念，厚植爱党爱国、爱校荣校情怀，建立集体认同感和归属感，适应新的学习生活环境及合理规划大学生活等有着十分重要的意义。为帮助我校2023级新生顺利完成从中学生到大学生的角色适应和角色转变，确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式，树立正确的世界观、人生观和价值观，在人生的新起点上迈好坚实的第一步。现结合我校实际情况，就做好2023级新生入学教育工作通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神及全国教育大会、全国高校思政工作会议精神，落实立德树人根本任务，切实增强学生的价值认同、文化认同、专业认同、身份认同。教育引导学生秉承“正德、厚生、笃学、敏行”的校训，领会“团结、勤奋、朴实、奉献”的优良校风，做自觉践行社会主义核心价值观、勇于担当民族复兴大任的时代新人。

二、时间及形式

2023级新生入学教育分为“融入”教育、“成长”教育、“卓越”教育三大专题，采取集中与分散教育相结合、教师引领与朋辈教育相结合、集体引导与自我感悟相结合、课堂讲授与实践体验相结合、线上与线下相结合等多种方式，构建内容丰富、形式多样、特色鲜明、贯穿学年、分层分段的入学教育体系，帮助新生认知大学、适应大学、转变观念、超越自我。

（一）专题一：“融入”教育

学工处及各二级学院要充分发挥新生报到入学的有利教育时机，开展理想信念教育、爱校荣校教育，切实帮助新生树立坚定的理想信念，增强对学校的认同感、归属感和自豪感，以全新面貌迎接大学的学习和生活。同时，根据新生的特点和需求，从环境适应、角色适应、心理适应、学习适应、社交适应等方面着手，开展各类适应性教育，为新生顺利地完成大学学业奠定稳定基础。

（二）专题二：“成长”教育

以专业或班级为单位，在新生课余时间开展各类主题教育。在持续做好新生“融入”教育的同时，结合专业特色，贯穿教育全阶段开展学业指导教育、心理健康教育、生涯规划教育等日常教育，加强新生对大学学习以及所学专业的认知，同时通过开展年级大会、主题班会、专题讲座等自主课程方式，引导新生增强专业认同，切实提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，不断丰富自己的知识结构。

（三）专题三：“卓越”教育

各二级学院依托新生“成长”教育，主动拓宽育人思路，创新特色教育课程，可开展“院长说专业”或“名师/良友面对面”等活动，邀请学院院长、知名专家学者、优秀校友与新生见面交流，帮助新生了解专业发展动态、强化专业归属感，树立专业学习信心，培养专业意识和思维能力，激发学习动力。发挥朋辈榜样作用，各二级学院组织优秀学子宣讲团、新老生经验交流会等，与新生面对面开展交流，引导新生见贤思齐，确定个人发展目标，科学规划大学生活。

三、工作要求

1.高度重视，周密安排。各二级学院要高度重视新生入学教育，切实为新生扣好人生第一粒扣子，为新生养成优良学风打下坚实基础。在学校统一要求的基础上，结合本学院特色、学科特点和新生需求，根据时间节点，制定切实可行的工作方案，周密安排好新生教育、管理和服务等各方面工作，确保新生入学教育丰富全面、落地落实，确保新生入学教育全覆盖。请各二级学院于9月20日前填写本学院新生入学教育计划汇总表（附件2）纸质版报送至学工处思政科（起凤楼317），电子版邮件至邮箱：zbxyszk@163.com。各二级学院要成立专门工作小组，党政领导要率先垂范、亲自参与，充分调动专业教师、辅导员、班主任、学生骨干的主动性和积极性，有效利用学院资源，切实将各项教育活动落实到位。

2.突出重点，强化效果。各二级学院要充分认识新生入学教育活动的重要性和必要性，结合时代特征和“00后”学生特点，依照本教育方案，突出本二级学院学工特色与学科特点，明确教育重点，压实主体责任，精心组织新生入学教育各项工作，确保主题教育的长期性、持续性。

3.及时总结，促进交流。对于新生入学教育过程中好的经验和做法，要进行及时地总结，10月30日前各二级学院将新生入学教育阶段性开展情况工作总结、特色材料（含图片资料）报学工处思政科，电子版邮件至邮箱：zbxyszk@163.com；12月30日前各二级学院把2023级新生入学教育工作整体开展情况工作总结及经验、特色材料（含图片资料）报学工处思政科，电子版邮件至邮箱：zbxyszk@163.com，学工处将予以汇总及推广，推动我校学生教育水平的进一步提高。

附件1：《新生成长教育内容》简表

附件2：南京师范大学中北学院XX学院2023年新生入学教育计划汇总表

学生工作处

2023年9月13日

附件1.《新生成长教育内容》简表

附件2.

南京师范大学中北学院XX学院

2023级新生入学教育计划汇总表