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所在单位:教育研究院
学位:哲学博士学位
张蓝文,曹雪萌*,史静寰.“强基计划”实践探索的多重制度逻辑[J].高等教育评论,2024,12(02):172-184.
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是否译文:否
上一条: 曹雪萌*,张蓝文.自“形式衔接”向“实质贯通”:“强基计划”转段运行的实践困境与突破路径[J].中国高教研究,2025,(04):17-24+33.
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