8月26日至27日，由上海市基础物理实验教学指导委员会、上海市物理学会高校物理教学委员会、上海市大学生物理实验创新赛执委会主办，同济大学物理科学与工程学院承办的第二届上海市大学生物理实验竞赛（创新）在同济大学举行。

教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大学物理实验专项主任张增明在致辞中表示，竞赛是大学生创新实践的重要平台，激发大学生对大学物理和物理实验课程的学习兴趣与潜能，期待同学们以赛促学、以赛促创，展现新时代物理人的风采。同济大学本科生院负责人向参赛师生介绍了同济大学“与祖国同行，以科教济世”的办学理念和拔尖创新人才培养的新举措。物理科学与工程学院负责人介绍了学院在实验教学改革、产教融合及国际化人才培养方面的成果，并预祝各队取得佳绩。

本次竞赛的参赛作品分为三个类别，涵盖命题类、自选类和讲课类，本届赛事共征集来自本市20所高校的124件参赛作品。7月7日至20日，邀请35位专家进行了网络评审，共39支队伍入围决赛。决赛按作品类别分5个小组，依次进行作品展示及汇报。在展示过程中，学生们的创新物理实验作品精彩纷呈，全新呈现了物理实验课堂教学模式、新型AI物理实验装置的巧妙设计，以及对现代测量技术在物理研究中的创新性应用，充分展现了同学们具备扎实的物理理论基础和卓越的创新实践能力。闭幕式上，仲裁委员会对参赛选手的出色表现给予了高度评价，并为获得本届竞赛国赛决赛资格和一等奖的参赛队颁发获奖证书。

相关负责人表示，第二届上海市大学生物理实验竞赛（创新）的成功举办，不仅为上海地区高校的大学生提供了一个展示自我、交流学习的优质平台，更对推动物理实验教学改革、促进高素质创新人才培养发挥了积极而重要的作用。国赛在即，预祝上海赛区各参赛队伍带着本次竞赛积累的经验与信心，在全国舞台上充分展现上海高校学子的专业水平与创新风采，力争佳绩、再创辉煌。