各院部教学督导组:教师课堂教学水平的高低直接关乎教学质量的优劣,做好教师的课堂教学评价是教学质量监控与评价工作的重要内涵。根据学校教学质量评价的要求,各院部对其教师课堂教学评价的结果学校将记入各位任课教师的总评成绩。因此,各院部教学督导...[详细]
各教学单位:为进一步加强教学管理,完善教学质量监控体系,全面准确地掌握教师课堂教学情况,根据本学期教学工作安排,学校定于第15—16周开展教师同行评教工作。现将有关事项通知如下:一、同行评教原则教师同行评教是对我校教师课堂教学质量和教学水平...[详细]
各教学单位:为更深入地了解学生的学习态度、学习状况和学习质量,引导学生进行高质量的学习,积极推进“评教”和“评学”的有机统一,从而进一步加强教学管理,完善教学质量监控体系,根据学校工作安排,现定于第14—16周组织开展教师评学工作。现将有关...[详细]
青年教师教学能力和水平关乎着学校的发展前景,促进青年教师良性发展是学校的百年大计。为启动“新起点青年教师教学能力提升计划”实施方案做好前期调研工作,5月12日-15日,副校长王强带领教务处、教学质量监控中心负责人及相关学院教授深入理工学院、马...[详细]
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各教学单位:为进一步加强教学管理,完善教学质量监控体系,全面准确地掌握教师课堂教学情况,根据本学期教学工作安排,学校定于第13—15周开展学生评教工作。现将有关事项通知如下:一、评教原则学生评教是对我校教师课堂教学质量和教学水平的一次全面...[详细]
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