为深入贯彻习近平总书记关于文化传承发展的重要指示精神，5月21日，学院以“天府文化探源与城市精神传承”为主题，组织学生前往成都博物馆开展沉浸式学习实践。本次活动通过“历史文脉游览”与“天府文化知识竞赛”两大核心环节，引导青年学子在文物中触摸城市记忆，在竞赛中深化文化认知，探索天府文化传承的青春路径。

活动首站聚焦成都博物馆常设展览“花重锦官城：成都历史文化陈列”。在专业讲解员的带领下，学生沿着“古代篇—近世篇—民俗篇”的时空脉络，开启了一场穿越三千年的文化之旅。

在“古代篇”展厅，青铜立人像、太阳神鸟金饰等镇馆之宝引发阵阵惊叹。讲解员以三星堆遗址与金沙遗址的关联为切入点，揭示古蜀人“崇敬自然、尚中贵和”的哲学思想。学生驻足于战国时期“成都”铜矛前，结合《华阳国志》中“一年成聚，二年成邑，三年成都”的记载，感悟这座城市“从无到有”的开拓精神。

走进近世展厅，保路运动史料、抗战时期“大后方”文物等展品，将历史拉回风云激荡的近代。学生围站在1911年成都“保路同志会”的档案前，结合多媒体互动屏播放的黑白影像，剖析这场运动如何成为辛亥革命的导火索。一组学员驻足在川军出川抗战的实物展品前，通过一封泛黄的家书、一面“死字旗”，体会“无川不成军”背后的家国大义。

在民俗展厅，川剧脸谱、蜀绣针法、茶馆竹椅等展品构建起鲜活的市井图景。学生通过AR技术“试穿”川剧服饰，体验变脸艺术的精妙；在“老成都茶馆”场景复原区，结合讲解员对“摆龙门阵”“盖碗茶礼仪”的解读，探讨成都人“闲适不怠惰”的生活哲学。

为检验学习成果，活动特别设置“天府文化知识竞赛”环节。竞赛题目涵盖成都历史、文化名人、非遗技艺等多个领域，设置“必答题”“抢答题”“风险题”三轮比拼。在比赛中“必答题”里各小组稳扎稳打，展现出扎实的文化功底，“抢答题”环节将气氛推向高潮，最后的“风险题”环节考验团队协作与策略选择。最后获胜小组获得了颁发的奖状和丰厚奖品，这次活动也是鼓励大家积极学习成都城市文化，探源城市历史。

此次活动是学院深化“文化育人”的创新实践。通过将课堂搬进博物馆，活动不仅构建起“行走的思政课”育人模式，更探索出一条“以青年视角解读文化、以竞赛形式激活传统”的新路径。

天府文化是成都的根与魂，青年是文化传承的生力军。希望通过此次活动，引导学生从文物中汲取智慧，在竞赛中坚定自信，做天府文化的“代言人”与“践行者”。